(ANTARA) - Peningkatan mutu pendidikan untuk mengurangi ketertinggalan dari negara negara maju dengan menaikan tingkat kesulitan soal UN, berbasis HOTS, dinilai pengamat pendidikan Dharmaningtyas, perlu dikaji ulang. Soal soal yang muncul dalam UN tersebut dinilai sangat menyulitkan murid. Menurutnya, para guru perlu berupaya dengan pendekatan dan metode baru untuk dapat diterapkan kepada siswa. (Prod: Edwar Mukti/ VE: Alvioni)
Copyright © ANTARA 2019
